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数学应该怎么学?让从教30余年的他来告诉你!

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数学应该怎么学?让从教30余年的他来告诉你!

2018-11-24 12:36 来源:立德教育 教师 /初中数学 /成绩

原标题:数学应该怎么学?让从教30余年的他来告诉你!

  最近,有这样一句话上了热搜:“人被逼急了什么事都做的出来吗?” “数学题恐怕不行。”

  许多网友表示赞同:数学就是上学时期的噩梦,而且数学不好,理化也跟着不好!

  尤其是初中数学,作为学习阶段重要的分水岭,让许多家长非常苦恼:为何孩子明明小学成绩还不错,上了初中,数学成绩却一落千丈呢?

  于是,很多家长会把学不好的原因归结为:孩子不够努力、不够聪明,天赋不够....

  可你是否停下来想过,也许不是孩子不行,而是他的学习方法出了问题,低年级“死记硬背”、“题海战术”的方式已经不能适应初中所需要的思维能力!

  研究表明,数学学习确实存在着一种“梯次掉队”的现象。数学是人类的高级思维活动,越往顶层走的时候,需要的各种思维能力就越多,当思维能力不足的时候,掉队是必然的!

  为了让孩子真正学好数学,快易典携手国家级骨干教师黄东坡老师。立足于16年来的教育资源积累,经过坚持不懈的研究打磨,最终开发出了针对于初中数学的“数学大讲堂”。

  现在!快易典·黄东坡数学大讲堂正式在教育商城上线了!

  黄东坡老师是中考数学和奥林匹克数学研究领头人

  他专注数学和数学教育研究30余年,是国家级骨干教师,数学教育学硕士,中国数学会会员,中国数学奥林匹克高级教练,曾在全国20多个省市、百所名校进行巡讲。他的代表作《新思维》、《新方法》、《大视野》、《带你发现数学之美》、《爱与恨的平面几何》等,全国畅销15年,当当、京东好评率达到95%以上,是全国近200所重点中学首选或必备书目,获数千万读者追捧。

  除了有名师加持,快易典·黄东坡数学大讲堂还有什么精妙之处呢?

  一、告别“单向灌输”,互动才是王道?

  不仅仅只有名师,数学大讲堂的特别之处还在于,将启发式的学习方法引入家教机中。用“层层设问”引导孩子思考,让孩子不再只是被动的“听”,而是主动的学。

  听起来好像很难理解?回忆一下,我们从小到大的学习过程中,是否都会出现这样的场景:老师上课的时候,总会在一些关键点上停下来问一些问题,或者与大家进行交流,这时候,是不是无论你在干什么,都会赶紧跟着他的问题,认真思考起来?

  其实,这就是通过精准的设问来引导你去思考和记忆的过程,大讲堂呈现的也正是这样一种老师提问、课堂互动的情景还原。

  具体来说,就是我们通过分析,对解题关键进行剖析,预设孩子在解题过程中可能卡壳的地方,并在这些关键点上设置了精准的提问,引导孩子去思考、解答。

  让学习过程不再是乏味的,而是在不断解答问题的过程中,逐步掌握解题方法,锻炼数学思维。

  二、告别盲目学习,找到适合自己的

  归根究底,学习最重要的其实是看清自己的弱点,只有对症下药,才会事半功倍。

  数学大讲堂充分考虑到了个性化学习的需求,在学习之前加入了“测评”的环节,让孩子“先测后学”,形成了“测评、学习、训练、拓展”——“ALPE”个性化教学体系。

  何为“ALPE”个性化辅导?

  A:测评 通过科学、系统的测评,制定出最适合孩子的学习方案。

  L:学习 针对一个知识点,从知识、方法与思维三个维度,对典型例题进行生动讲解。

  P:训练 针对性地推送相关训练题,查漏补缺,帮助孩子举一反三。

  E:拓展 通过生动的数学文化故事,更好激发孩子学习兴趣。

  因材施教,先找到薄弱点,再开展针对性的学习,这样就提高了孩子的学习效率。

  三、告别题海 要做就做典型题

  有谁小时候没有因为大量做题而对数学产生过反感、甚至恐惧的,举下手?准备举手的同学,你一定就是传说中的数学学霸了。

  事实上,大多数孩子都被所谓题海战术折磨的死去活来,题目越做越多,负担越来越重,必然会感觉越学越没趣!