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陪写作业“战火”不断

晋中日报 2018-01-11 22:49:50

您是否有过这样的苦恼

 “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。“每次辅导孩子写作业都感觉要疯了。”“不生气!娃是我亲生的……”近段时间以来,众多家长开启了新一轮的吐槽模式,父母陪孩子写作业的各种惨状让人啼笑皆非。陪写作业,这件看似普通的亲子互动却引发了一系列冲突和矛盾,被家长视为高强度的烦心任务。一方面家长叫苦连天,另一方面孩子生气埋怨,双方“战火”不断。陪孩子写作业真是件让人烦心的事吗?各类作业辅导软件靠谱吗?究竟该如何陪孩子写作业呢?为此,记者进行了采访调查。

吐槽:陪写作业降低了生活幸福感

随着社会经济条件的不断提升,不同年代父母的育儿理念也在悄然发生变化。不同于50、60后父母为孩子的生存、生活条件打拼,“拼教育”成为70、80后父母的育儿主旋律。采访中记者发现,绝大多数的家长都习惯陪孩子写作业。学生年级越低,家长陪写作业的时间越长。

 “孩子小,专注力不够,一写作业就要干这干那,磨磨蹭蹭。”市民张红的女儿读小学一年级,她告诉记者,孩子写作业时她都会陪在一旁,但有时的确很难控制自己的情绪,“白天要应付工作,晚上还要陪孩子读口算、背课文,甚至还要完成各种手工作业,每天都要做到很晚,身心俱疲,有点力不从心。”

一则题为“我做错了什么,要陪孩子写作业”的文章在网络爆红后随即引起众多家长的共鸣。记者采访了近20位家长发现,在孩子出现三心二意、注意力不集中、磨磨蹭蹭等状态时,家长们都难以控制自己的情绪。

 “儿子的语文和英语作业都能自己搞定,但一到数学,就会错误百出。”市民赵磊的女儿上小学二年级,他吐槽陪写作业降低了家庭生活幸福感,“一些基础性的问题家长能指导,但难就难在怎么教会孩子运算规律。有时他脑筋一下转不过来,我辅导了很多次他还是填错,光发火也解决不了问题,恨不得把自己的脑子装到他脑袋里去”。在家长看来,辅导小孩的作业是比上班还要辛苦的一件事情。

在作业问题上,为难的不只有家长,老师更是有苦难言。一位小学老师表示,之所以让家长配合监督孩子写作业,是为了共同帮助孩子成长进步,完全撒手不管孩子在家里的学习情况肯定是不行的。

忧心:作业辅导软件选择难定夺

陪孩子写作业似乎已经成为广大家长的痛点,于是乎,科技公司看到了这个商机,各类作业软件层出不穷。用手机把不会的题拍下来发到网上,过一会儿你就会收到“大神”发来的答案。“讲懂为止”“一秒批改作业”是解题APP厂商打出的广告,但这种APP真能达到这样的效果吗?对广大家长而言,它究竟是一个学习的平台,还是单纯帮助孩子辅导作业的工具?孩子又是否会产生依赖心理?

采访中一些家长表示,随着孩子的成长,家长自身学历不高,已无力辅导孩子,只能求助于课外辅导机构或是手机软件。市民高飞告诉记者,他和爱人平时工作都很忙,在女儿上小学低年级的时候还能抽空辅导一下,但转眼升入高年级后,女儿的作业和题目难度不断提高,于是他们采纳了朋友的建议,下载了一款作业辅导软件。“孩子通过软件核对作业答案后,的确提高了作业完成效率,但软件把关不严,让一些与学习无关的广告软件与其关联,孩子学习之余很容易分心。”记者打开了一款名为“互动作业”的软件,在其抽奖栏内,标注有“建议12岁以上年龄下载”的游戏软件跃然眼中,不仅如此,广告页面上也有不适宜少年儿童的画面。

基于此,也有家长对“解题神器”心存疑虑,软件虽然解放了家长,但是很多家长也担心孩子用这些软件来偷懒,会带来不小的副作用。与此同时,记者调查发现,与作业辅导手机软件相媲美的“在线教育辅导平台”准入门槛低,也存在着把关不严、教师资质“雾里看花”、售后维权无保障等诸多隐患。

建议:避免过度参与   多为孩子点赞

陪写作业,究竟哪种方式更好?家长在陪读过程中又该以何种角色让“家庭作业”发挥应有的作用呢?采访中,颇有心得的家长提出了一些建议。

市民梁艳梅女士说,孩子独立完成作业、学习新的知识是一个自主的过程,作为家长应该避免过度参与,在辅导的过程中关注的重点应该是孩子而不是作业。要把时间和精力更多地放在亲子活动、家庭阅读、习惯培养和人格养成等方面。在辅导孩子作业时,家长不妨拿一本好书,和孩子保持适当的距离,安安静静地一起学习,良好的家庭氛围对孩子同样重要。

国家二级心理咨询师温小冬认为,家长陪孩子写作业,原本无可厚非。但在陪读的过程中,家长出现了“角色错误”,由“陪伴者”变成了“监督者”“挑错者”,事事都要对孩子监督,孩子稍有差池就会大声呵斥,长此以往必会遭到反感,孩子甚至会出现反抗和厌学情绪。陪写作业过程中,家长不要施加压力和约束,面对孩子的不完美要少一些讽刺和挖苦,多给予鼓励和赞美,帮助孩子树立自信心,陪伴但不打扰,是对孩子最大的保护和尊重。(郭娟)

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